Siempre me resulta muy agradable enseñar esta lección porque si hay algo que los hispanohablantes usamos diariamente son los diminutivos. Culturalmente, esta puede ser una de las lecciones más rica e interesante para nuestros estudiantes. Siempre les salta la curiosidad e inmediatamente los estudiantes asocian esta lección con la canción Despacito que popularizara el cantante puertorriqueño Luis Fonsi.
Es más común encontrar sustantivos transformados en diminutivos que adjetivos, aunque esto no excluye a estos últimos de esta variación. Los sufijos diminutivos son empleados para enfatizar el tamaño pequeño, afecto, juventud, y en algunas ocasiones, denotan desprecio.
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Las variaciones léxicas dependen de las terminaciones de los sustantivos singulares y, por supuesto, siempre alguna excepción a la regla. El sufijo diminutivo más común del español es -ito/-ita. Por ejemplo, sombrillita denota una “sombrilla” pequeña. Las siguientes son algunas reglas que pueden ayudar a los estudiantes:
-ito/-ita | – Sustantivos terminados en consonante (excepto –n, –r) agregan -ito/-ita
– Palabras terminadas en o/a/io/ia reemplazan la vocal final por -ito/-ita – Bisílabos terminados en -z sustituyen la -z por -c añadiéndole la terminación –ito/-ita |
– túnel: tunelito – árbol: arbolito– cerdo: cerdito – oveja: ovejita– lápiz: lapicito – ajedrez: ajedrecito |
-cito/-cita
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– Sustantivos terminados en –n, –r agregan -cito/-cita
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– camión: camioncito – doctor: doctorcito– noche: nochecita – bonsai: bonsaicito– colibrí:colibricito – café: cafecito |
-ecito/-ecita
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– Palabras bisilábicas terminadas en –a u –o suelen reemplazar la última vocal con la terminación -ecito/-ecita
– Palabras monosilábicas, el diminutivo se forma agregándole -ecito/-ecita: – Monosílabos terminados en -z sustituyen la -z por -c añadiéndole la terminación -ecito/-ecita |
– puerta: puertecita – cuento: cuentecito – fiesta: fiestecita– tos: tosecita – pan: panecito– luz: lucecita – pez: pececito |
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